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Quando não se reconhecem os sons: A Perturbação do Processamento Auditivo

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A Perturbação do Processamento Auditivo (PPA) é uma disfunção no processamento neural do estímulo auditivo que afeta a capacidade de reconhecer e interpretar de forma correta os sons. Para existir PPA não é necessário existir surdez.

A PPA envolve uma série de processos e mecanismos auditivos responsáveis por vários fenómenos comportamentais, tais como localização sonora e discriminação auditiva, aspetos temporais da audição que são fulcrais para que os sons sejam corretamente processados.

As crianças com PPA normalmente:

  • São muito distraídas;
  • Sentem-se incomodadas em ambientes barulhentos;
  • Pedem frequentemente para o interlocutor repetir a informação dada;
  • Têm dificuldade em acompanhar uma conversa quando várias pessoas falam ao mesmo tempo;
  • Manifestam dificuldade na oralidade e na escrita;
  • Manifestam dificuldade em memorizar a informação;
  • Trocam muito as letras;
  • Escrevem as palavras todas juntas (por exemplo, “Hojeestásol”).

A avaliação desta perturbação é realizada por um Audiologista, e o Terapeuta da Fala é o técnico habilitado a intervir em casos de PPA, através da realização de treino auditivo.

Então, se a criança está distraída, não consegue memorizar o que lhe é dito, reage mal a ambientes ruidosos, as aprendizagens não irão decorrer de forma adequada. Se existe PPA, a criança vai demorar para aprender a falar, vai ter dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita, vai distrair-se com facilidade e por isso não presta atenção ao que é dito pelo professor, pais, colegas e outros.

Se o/a seu/sua filho/a apresenta algum dos comportamentos indicados acima, não hesite em contactar um Audiologista para fazer uma avaliação do Processamento Auditivo, que deverá ser feita após uma avaliação audiológica básica (audiograma e timpanograma).